E ACABOU O CARNAVAL

FOTO: GRES. VITÓRIA RÉGIA.
 AUTOR: CUCUNACA 2020.

Assim, tem sido o Carnaval nestes últimos anos. No Rio de Janeiro, escolas de samba sem muito apoio financeiro público mas que respondem pela resistência da cultura popular diante do avanço das forças políticas extremistas.

FOTO: COMISSÃO DE FRENTE.
GRES. VITÓRIA RÉGIA. AUTOR: CUCUNACA, 2020.

Em Manaus, quase o mesmo de sempre. Mas porquê o quase? Porquê algumas escolas de samba ainda mantém acessas a chama do samba pois outras parecem cada vez mais se despedaçarem diante do tempo. 

FOTO: GRES. A GRANDE FAMÍLIA.
 AUTOR: CUCUNACA, 2020. Se

Vejamos algumas situações inusitadas. Algumas escolas de samba tradicionais do carnaval manauara já não pertencem ao Grupo Especial das escolas de samba. A incapacidade de atualização conduziu essas agremiações a queda no ranking.

FOTO: MESTRE SALA E PORTA BANDEIRA GRES A GRANDE FAMÍLIA. AUTOR: CUCUNACA, 2020.

Quando não se atualizam dirigentes, os vícios ano após ano se transformam indo de costume a cultura. Também, os integrantes dessas escolas quando perdem a capacidade de participar comunitariamente das decisões da agremiação, a escola sofre e o resultado desta combinação aparece ao fim da apuração.

Nos parece claro, que um pouco do que comentamos aqui, está presente no posicionamento de escolas campeãs do carnaval de Manaus que encontram dificuldades para voltarem ao Grupo Especial, como a Gres Sem Compromisso e a Gres Balaku Bkaku. Esta última, nem desfilou este ano. Parece resguardadas as diferenças, que se não houver uma mudança de modelo mental outras escolas antigas poderão acompanhar a mesma trajetória das supracitadas co-irmãs.

Às escolas tradicionais é preciso compreender que no século 21 não se vive apenas das glórias do passado. 

Sobrevive quem melhor consegue ler o tempo. Quem melhor consegue chegar aos seus integrantes e comunidades.


Aqueles que vêem o projeto da Escola de Samba como um projeto coletivo e contínuo e não como um projeto privado, de um clã ou de um grupo que se alterna no poder das agremiações impedindo que o Novo apareça e marque seu tempo. A estes dirigentes e integrantes, têm a garantia de muitas alegrias e emoções nos anos presentes e futuros.

FOTO: GRES. APARECIDA.
 AUTOR: CUCUNACA, 2020.

É preciso que as escolas  tradicionais de  Manaus saibam a partir de seus dirigentes que se não ocorrer uma mudança significativa de visão do momento atual, os resultados serão sempre o reflexo da sua incapacidade de atualização como legado cultural para as gerações presentes.

Parabéns ás tradicionais escolas de samba de Aparecida e ao Reino Unido da Liberdade que aprenderam, cada uma em seu momento, compreender que o carnaval se faz com inteligência, confete e serpentina, e quem quiser continuar insistindo no erro de ignorar a mudança de tempo, chegará bem mais rápido a Cinzas.

CARNAVAL DE MANAUS: ETIQUETA NA FOLIA

FOTO: GRES ANDANÇAS DE CIGANOS. AUTOR: CUCUNACA, 2015.

A Etiqueta é uma importante forma de manifestação das boas práticas sociais e da relação do eu junto á sociedade. Neste sentido, suas ações sugerem um conjunto de atitudes sadias de respeito para com todos e para consigo mesmo, gerando uma perspectiva de civilidade.

O carnaval é um evento anárquico por natureza e origem, de subversão dos valores sociais. Contudo, subscreve-se num evento sobre o espaço público e privado regido por normas de conduta que buscam harmonizar o evento para que se torne uma experiência agradável e alegre, tanto individualmente quanto coletivamente. Sendo assim, para este carnaval, sugerimos alguns procedimentos que venham de encontro a vivenciar uma das maiores festas populares do mundo ocidental, com alegria, saúde e emoção. 

ETIQUETA NAS ESCOLAS DE SAMBA

1. Adquira sua fantasia com antecedência para evitar contra-tempos;

2. Guarde os comprovantes de venda e pagamento;

3. Para Chegar ao Centro de Convenções (Sambódromo) local do desfile das Escolas de Samba - Use transporte como o Táxi ou Ônibus;

4. Se for para o desfile de automóvel particular, chegue cedo e acesse ao estacionamento;

5. Chegue ao menos UMA HORA antes do desfile de sua escola de samba, para evitar correrias;

6. Leve sua fantasia em sacolas de plástico, pois será necessário recolhê-la após o desfile;

7. Não jogue a fantasia no espaço público - Você estará sujeito (a) a Lei 9.605/98 Lei de Crimes Ambientais.

8. Se usar bebida, o faça antes do desfile, pois a Harmonia da escola poderá impedi-lo de desfilar, pois lembre que você está numa competição entre associações carnavalescas;

9. Faça suas necessidades básicas antes do desfile - Não são raros os casos em que os brincantes das escolas de samba, o fazem durante o próprio desfile!

10. Não se torne desagradável, flertando com pessoas acompanhadas;

11. Alimente-se em locais credenciados;

12. Se desfilar com crianças - IMPORTANTE: Use nas crianças Colar com identificação e autorização do Juizado de Menores;

13. Não fique muito perto das alegorias por segurança e para o melhor trabalho da Harmonia da escola.

14. Durante o desfile NUNCA se desfaça de parte da fantasia (arranjo de cabeça) a Escola poderá perder preciosos pontos na apuração;

15. No desfile, não use camisas de políticos ou similares por debaixo da fantasia;

16. Tenha companhias de sua confiança ou busque quem quer sua amizade;

17. Não faça "Selfie" durante o desfile, pois é muito deselegante, a pessoa parar de cantar o samba e de sambar para fotografar e, além do mais, um jurado mais conservador poderá punir a escola de samba;

18. CANTAR E SAMBAR - papel do nosso brincante de carnaval, conta pontos preciosos para a agremiação (Harmonia), DECORE O SAMBA-ENREDO!

19. AME SUA ESCOLA, DEFENDA COM O GOGÓ E O SAMBA NO PÉ, AFINAL VOCÊ MERECE SER FELIZ!

Saudações Carnavalescas!

ESCOLAS DE SAMBA DE MANAUS: O QUE SE APRENDE NELAS E COM ELAS

FOTO: CENTRO DE CONVENÇÕES DE MANAUS_SAMBÓDROMO. 2015. AUTOR: CUCUNACA, 2015.

Muitas vezes, as escolas de samba tem que a cada ano se afirmarem como associações importantes para a afirmação cultural, educacional e historiográfica de um povo ou segmento social. Neste sentido, gostaria de enfatizar alguns pontos que merecem destaque nas escolas de samba de Manaus e sua inserção na sociedade.

1. Nas escolas de samba, longe de serem desorganizadas, são entidades com registros jurídicos e formalizadas, passíveis de penalidades advindos de sua responsabilidade social.

2. Em algumas escolas de samba, desenvolvem projetos sociais, como dar oportunidade para aprendizes, jovens, músicos, dança, de cursos, além de esportes, clubes de artesãos e de cultura;

3. As escolas de samba pelo volume de capital que movimentam numa cidade, envolvem as industrias do entretenimento, das mídias clássicas e internet, das artes, da música, da cultura e da infra-estrutura;

4. As escolas são referências de identidade de seus lugares. Sua geografia aponta para a manifestação musicada de um segmento social muitas vezes, marginalizado ou excluído do contexto social hegemônico.
5. Geradora de empregos, o pagamento de salários - é espantoso isso, mesmo que em caráter temporário. Em lugares como Manaus, longe dos grandes centros do Brasil, a manifestação popular contribuí para a construção da identidade nacional.

6. Contribuição a cultura e a educação.

7. Dispersor da energia.

8. Agregador de pessoas.

9. Festa popular democratizada e aberta gratuitamente. Em Manaus, não se paga ingressos para vivenciar o espetáculo.

10. Industria alimentícia, empregos formais, informais e temporários.

11.Industria da reciclagem e da sustentabilidade.

12. Contribuição para a língua do país, com a diversidade de vocabulário regional e suas re-significações.

13. Gerador de eventos na industria da cultura, e agenda para noticias.

14. Constante espaço de simulação para eventos de massa com forte presença de pessoal.

15. Exercício dos setores públicos envolvidos (segurança, saúde, engenharias e entidades da sociedade civil organizada).

16. Retorno de impostos pargos pelos contribuintes.

17. Disciplinadora, são muitas as regras para se desfilar na passarela, pontualidade, não excesso de bebidas e outras, visto que se está em uma "competição".

18. Estímulo a tratar os adversários não como inimigos, daí a gíria "co-irmãs". Ou seja, estimular regras de sociabilidade e civilidade.

19. Negócios com parceiros que promovem a festa.

20. Mercado dos levantadores e personalidades que desfilam por agremiações, seja defendendo suas cores ou participando de seus eventos.

21. Alegria de viver. Afinal, estamos no Brasil, cuja identidade está diretamente ligada a sua bio e sociodiversidade cultural.

Alguns destes temas, precisam aprofundamento e certamente são temas importantes para a investigação e tratamento científico e cultural desta magnífica festa popular que é o desfile das escolas de samba de Manaus.

Saudações Carnavalescas!

SAMBA MANAUARA: APRENDIZADO SEMPRE

FOTO: GRES. BALAKU BLAKU. BATERIA. AUTOR: GEÓG. M. BECHMAN, 2013.

No desfile de 2013, no Centro de Convenções do Amazonas em Manaus, assistimos a uma beleza exibição da competência dos sambistas manauaras, seja pela capacidade técnica de organizar um desfile em pouco menos de três meses e mobilizar cerca de 170 mil pessoas, seja ante o minúsculo investimento nesta festa popular manauara.

A despeito destas dificuldades, gostaríamos de pincelar algumas linhas sobre o momento do desfile e o seu fechamento com a apuração. Inicialmente podemos apontar a falta de compromisso da imprensa local em divulgar o evento ficando a cargo de uma emissora iniciante de televisão e pelo rádio como uma emissora "viciada" em favorecer uma ou outra agremiação. Mas, as pessoas realmente sambistas sabem muito bem discernir um bom desfile de um desfile fraco e sem expressividade.

Se por um lado, temos uma imprensa fraca na divulgação desta festa popular que mobiliza cerca de 170 mil pessoas, fora ouvintes e telespectadores, temos também uma forte amadorismo nos julgamentos. A formação das equipes de jurados parece deixar a desejar seja pela competência limitada, seja por julgar baseada em critérios do "senso comum" como a "Beleza" de uma ou outra escola.

FOTO: CASAL DE MESTRE-SALA E PORTA BANDEIRA. AUTOR: GEÓG. M. BECHMAN, 2013.

Aprofundamos isto e verificamos o quanto fora negligente a nota de um dos quesitos para a Escola campeã em 2013, estávamos com nossas lentes e ouvidos antenados no desfile, na arquibancada da Unidos do Alvorada e dali registramos a dificuldade dos casais de mestre-sala e porta-bandeira em se exibirem para os jurados. Na nossa frente presenciamos dois casais de mestre-sala e porta-bandeira passarem da linha de apresentação para os jurados - coisa que nunca havia testemunhado! Pensamos que a nota seria baixa após o julgamento tendo em vista o erro grave da harmonia ligada á escola e aguardamos a abertura da apuração e para nossa surpresa, o casal alcançou a nota 10,00 em todos os jurados!

Ao nosso ver, essa postura de julgamento, está ligada a beleza da escola, sem se prender a elementos técnicos, com o bailado, o enredo, fantasia adequada ao enredo, a melodia da bateria, a harmonia e o samba. Pensamos que tecnicamente não houve julgamento, e se houve, foi por puro senso comum, ou seja, votaremos na escola que estiver mais bonita. Tudo ainda muito triste e longe de um evento tradicional e de reconhecimento nacional como é o desfile das escolas de samba de Manaus.

Nos quesitos fantasia, ainda se acredita que uma "Escola de samba com seus integrantes vestidos dos pés a cabeça" é sinônimo de fantasia nota 10,0. Que massada! Uma fantasia deve está relacionada e harmonizada ao enredo e não simplesmente por estar completamente coberta ser a merecedora de nota máxima. Imaginem os senhores e senhoras, cujo tema da fantasia é índio da Amazônia, virem fantasiados com falsa pele de índios só para mostrar aos jurados que suas fantasias estão completas!

Por isso, acreditamos que temos que apreender o processo e no processo, desde a forma de comentar, transmitir e até mesmo julgar com seriedade e mérito os quesitos apresentados com tanta alegria pelos sambistas amazonenses, para que a festa seja de todos e para que não sobre tantas pontas a fim de até macular o belíssimo espetáculo popular que as escolas de samba de Manaus nos proporciona todos os anos.

Saudações Geográficas!